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关于体制——与武文先生的书信之一
[ 2007-6-1 14:17:00 | By: 点灯人 ]
 

朋友武文的来信

点灯人:
      你好!
      你12月24日发的电子邮件已收到。
      学校尤其是小学是非赢利机构。想以小学的名义、头衔去投资,是不现实的。公务员都不许参加金融投资。以个人名义去投资倒是值得考虑。股市,可以花些时间去了解。资料网上都有。我现在还没有肯定的赢利模式。如果有,我已经开始运行了。
       毛泽东最不引人注目但又最突出的一点是把最困难的时间、事件、形势看作是最大的转机。“星星之火可以燎原”、四渡赤水就是。看看其他早期党内机密文件,这一点更为突出。与塞翁失马略有不同的是,不是消极地等待,而是积极地利用现有的一切条件,使物质资源做到最大的利用,创造新的条件,使事态朝自己策划的方向发展。
    “每周只上几节课,主要任务是找政府、主管部门要钱,找老板要赞助,每天打电话,跑路,喝酒。”你就把它当作单位提供自身发展人际社会关系的差事。试想,如果,是自己要出去这么折腾,哪来的时间、哪来的精力、金钱?现在单位给你时间、给你活动经费,何乐而不为?只是,在这过程中,稍加一点发展个人社会关系的意识就行。“都在学校中度过,对外面的很多东西都不了解”这正是个了解机会呀!
    “人是很现实的,如果你拿不出成绩,你所有的努力将不会得到认可。所以这些天一直为这事发愁,心情自然不会好到哪去”。谋事在人,成事在天,这样想的话就不会发愁。其实,得到认可背后的潜意识是是什么?这不是真正的认可!这是作官的基本保证!教师、教育者认可教师的什么,是人际关系吗?不是!是教育效果、智慧的影响!孔子的人际关系是很糟糕的,但谁也不否认他是伟大的教育家。
       不能改变现实,就去适应现实。做好在这个社会位置应该做好的事,至少不是最差的。
       象医疗,我们国家现在已经进入了怪圈。大医院越来越大,小医院越来越萎缩。粗看,这没有什么不好,这是市场发展规律。但,看病越来越难,在大医院的候诊室里,比火车站还要拥挤。尽管专家都已经超负荷运做,但仍然解决不了问题,北京同仁医院院长说,就算北京在多2-3个同仁医院还是解决不了排队拥挤、看病难的问题。而且大医院也不能细致地做到病人跟踪、病情指导。一方面是大医院不堪负荷,另一方面是,小医院维持困难,卫生资源严重浪费。欧美的做法是,全民医疗保险,社区医生权力很大,他不转诊,病人就不能到大医院,否则自费。这样,资源就得到合理利用。在加拿大回国的一中医生讲,他一天限看8个病人。而我们的大医院,是60-80个。当然,我所在的医院还没有那么火爆。
      很多问题是社会体制问题,不是你我所能解决的。所以为什么我会想到要一个加拿大国籍。
       有机会的话,改变自己所能改变的东西。也许有一天,你能办一个完全免费的小学!前提是经济问题的彻底解决。经济问题的彻底解决是解决很多问题的关键。这是值得大力去关注的。
       加拿大有一人到陕西农村当小学教师,不要工资,后来拒绝不了,才领了象征性的300元/月。能做自己想做的事,前提是,温饱问题彻底解决。而我们国家的情况是,绝大多数人都为三餐而工作!
    “国人富了以后比烧钱”,那因为是象我们这样的知识分子没有全力去争取去做富人。当然,还有一些是靠腐败而富的。
    先说这些。祝好!
   
                                                             武文
                                                         2005-12-26

 

点灯人回信

武文先生:
     来信已收,
     从信中我真的有所感悟,“学校尤其是小学是非赢利机构。”这是事实,其实很多机构都是非赢利机构,似乎并不影响他们发展的后劲。我想的是通过其他的赢利方式来补贴学校的空缺。有许多例子给我去借鉴,在国外许多学校往往依附于教会,公司,机构(慈善机构)等。当然这需要办学者的治学能力,管理能力,社会影响力,个人魅力等诸多因素,在这方面我却做得不够。至少我现在并没有把教育当做自己终身的追求,因为它不能给我带来财富,也没有给我带来成就感(有成功,可就是没有让人兴奋的成就感),或许“为三餐而工作!”我很努力,可当一天一天过去之后,我发现我所做的许多东西都是无用的,比如各种检查,各种没有必要的考试等等,一算,有用的并不多,浪费了很多时间。这是中国教育的弊端(每个国家都有自己的不足,只是我们没有接触罢了),正如你所说,这不是你我能改变的。可是,如果能有一种成就感,至少让我的精神上得到满足。
     “有机会的话,改变自己所能改变的东西。”这是我在你信中读到的,这是我应该做,积蓄力量,等待时机。总有一块适合于自己去种和土地。这是事业上的另一种追求,当然更多的是寻求一种经济上的独立,未成年依附于家庭,现在又必须依附于单位。“经济问题的彻底解决是解决很多问题的关键。”我也是这么看,尤其是当经济问题制约着你所受到的教育时,可以说很大程度上制约了一个人的发展。受教育越高必定发展后劲越足,虽然不是决对,但普遍是这样。就如我,如果现在不是为了三餐而工作,我一定马上先去接受再教育。有很多的东西对我来说,都是陌生。
       可是当我回头来思考时,问题好像不是那样简单。在许多国家,他们的年轻人也不一定有完全的经济独立,可是人家一样可以去做出更多的选择。像美国,一个人从工作那天起,国家就要求用人单位为你交养老保险,你工作一个月,公司就帮你上交一个月,你工作了一来,就有一年的养老金。当你换了工作,另一家公司又帮你交上,你可以中断,当你另找到工作时,又可以接上原来的。到60岁后,按你实际的工作年限来付给养老金。这样当一个人觉得在一个地方无法发挥自己特长时,他可以选择离开。我们却不行,说到底还是体制的问题。就如柏杨在《中国人史纲》中对中国和日本都在十九世纪改革作出的对比,中国没有多大变化,而日本却日新月异的飞速发展。问题的关键还是体制,中国这古老而又沉重的大船不得不悠哉悠哉的出海,而日本早坐上汽轮走远了。好在中国历来是一个取能溶化的国家,到现代我们也一样在世界的大海里乘风破浪,凭借着中华五千年的文化为基础,而显现出不可估量的发展后劲,似乎有把日本远远甩的后面迹象。
        这好像又不仅仅是体制的问题,可是又偏偏有因体制而强大的国家,如美国。到底是哪一种文化更强大。我一直到在思考这个问题,西文的文化优点是什么,东方的文明又哪里?
       先说到这。祝快乐!有更大的飞越!
                                                             

                                                         点灯人
                                                        2005.12.28

 
 
 
Re:关于体制——与武文先生的书
[ 2007-6-5 21:53:00 | By: BOBO ]
 
BOBO今天晚上静下来认真读了你们之间
 
 
 
Re:关于体制——与武文先生的书
[ 2007-6-9 23:13:00 | By: EE45911186 ]
 
EE45911186总有一块合适自己种的土地。

 
 
 
Re:关于体制——与武文先生的书
[ 2007-6-10 18:52:00 | By: dh(游客) ]
 
dh(游客)
[b]以下引用ee45911186在
 
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Re:关于体制——与武文先生的书
[ 2007-6-30 13:26:00 | By: ee45911186 ]
 
ee45911186
 
 
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